Los 3 tipos de TDAH explicados

Cuando un niño tiene dificultades para concentrarse, permanecer sentado o controlar sus emociones, es normal preguntarse si el TDAH podría estar detrás de todo eso. Pero lo que muchas familias no saben es que el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad no se presenta de una sola forma. De hecho, existen tres tipos clínicamente reconocidos, y entender sus diferencias es un paso fundamental para brindar el apoyo adecuado.

En RenaSer, creemos que las familias bien informadas toman decisiones más seguras y mejores para su situación. Si apenas estás comenzando a notar señales de TDAH o ya cuentas con un diagnóstico, esta guía te ayudará a conocer los tres principales tipos de TDAH, cómo se manifiestan en el día a día y cómo se diagnostican, especialmente en el estado de Florida. También hablaremos sobre las opciones de tratamiento disponibles y cómo la terapia ABA puede ayudar a tu hijo a desarrollar habilidades y ganar autonomía.

Vamos paso a paso, juntos.

¿Qué es el TDAH?

Si tu hijo se distrae fácilmente, parece tener demasiada energía o le cuesta seguir instrucciones, sobre todo en situaciones donde otros niños logran manejarse bien, es comprensible que te sientas confundido o incluso frustrado. Tal vez te preguntes: ¿Será solo una etapa, o hay algo más?

El TDAH, o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, es una condición del neurodesarrollo que afecta la manera en que el cerebro regula la atención, el comportamiento y los impulsos. No es culpa de los padres, ni significa que el niño no se esfuerza o no sea inteligente. Muchos niños con TDAH son increíblemente creativos y curiosos. Simplemente interpretan y responden al mundo de manera diferente.

En todo Estados Unidos, el TDAH es uno de los diagnósticos de comportamiento más comunes en niños. Según los CDC, alrededor de 6 millones de niños han sido diagnosticados con esta condición. Aquí en Florida, miles de familias enfrentan cada año situaciones similares a la tuya, muchas veces iniciando con las mismas dudas.

Aunque cada niño es único, el TDAH suele presentarse en patrones consistentes. Por eso se clasifica en tres tipos distintos, cada uno con características particulares. Entender cuál se asemeja más al comportamiento de tu hijo es clave para acceder a un tratamiento efectivo.

A continuación, te explicamos cada tipo en detalle, cómo se presentan y qué pueden hacer los padres para avanzar con más claridad y confianza.

Tipo 1: Presentación Predominantemente Inatenta

Este tipo de TDAH muchas veces pasa desapercibido. En lugar de mostrar una conducta impulsiva o moverse constantemente, los niños con esta presentación suelen parecer distraídos, callados o “en su propio mundo”. Es posible que les cueste seguir instrucciones, que olviden cosas con facilidad o que tengan problemas para mantener la atención en una actividad, incluso si es algo que les gusta. Las tareas escolares pueden quedar sin terminar, las rutinas tienden a ser irregulares y tal vez les cueste organizarse o cuidar sus pertenencias.

Este comportamiento a veces se malinterpreta como pereza o falta de interés, cuando en realidad responde a verdaderas dificultades para regular la atención. En el aula, estos niños pueden parecer desconectados, aunque estén esforzándose por seguir el ritmo.

Para diagnosticar este tipo de TDAH, se necesita una evaluación detallada realizada por un profesional autorizado. Esta incluye entrevistas con padres y maestros, escalas de comportamiento y una revisión de cuánto tiempo han estado presentes los síntomas. Para que se considere TDAH inatento, los síntomas deben haber persistido por al menos seis meses y afectar la vida diaria en el hogar, la escuela o entornos sociales.

El tratamiento suele combinar apoyo conductual y, en algunos casos, medicación. En RenaSer, usamos estrategias de terapia ABA para ayudar a los niños a desarrollar concentración y habilidades de organización, con rutinas estructuradas y refuerzo positivo, todo en un entorno seguro y adaptado a sus necesidades.

Tipo 2: Presentación Predominantemente Hiperactiva e Impulsiva

Este tipo de TDAH es más evidente a simple vista. Los niños con esta presentación pueden estar en movimiento constante, interrumpir a otros al hablar, tener dificultades para esperar su turno o actuar sin pensar. A menudo trepan muebles, se pasan de una actividad a otra sin detenerse o parecen tener “un motor encendido todo el tiempo”.

Si bien su energía puede parecer entusiasmo o vivacidad, estos comportamientos suelen generar conflictos en entornos estructurados, como la escuela o actividades grupales. Los padres pueden sentirse agotados al intentar seguirles el ritmo, y los niños podrían recibir llamados de atención frecuentes sin comprender del todo qué hicieron mal.

El diagnóstico se basa en observar un patrón persistente de conductas hiperactivas e impulsivas que superan lo esperable para la edad del niño. Como en todos los tipos de TDAH, los síntomas deben presentarse en más de un contexto y afectar de manera significativa su funcionamiento diario.

El tratamiento puede incluir medicación, terapia conductual o ambas. En RenaSer, diseñamos planes de intervención personalizados para ayudar a reducir la impulsividad, mejorar el autocontrol y establecer rutinas funcionales para el niño y su entorno familiar. Nuestro objetivo es enseñarles a canalizar su energía y comportamientos de forma constructiva, tanto en casa como en la escuela.

Tipo 3: Presentación Combinada

Algunos niños muestran tanto síntomas de inatención como de hiperactividad e impulsividad. A esto se le llama presentación combinada y es el tipo de TDAH que se diagnostica con mayor frecuencia. Estos niños pueden tener dificultades para concentrarse y completar tareas, al mismo tiempo que presentan un alto nivel de energía y conductas impulsivas. En un momento están distraídos o soñando despiertos, y al siguiente pueden interrumpir o actuar sin pensar.

La combinación de síntomas puede hacer que el día a día se vuelva especialmente desafiante, tanto para el niño como para su familia. En la escuela, pueden quedar rezagados académicamente mientras reciben correcciones constantes por su comportamiento. En casa, las rutinas pueden volverse un desafío continuo.

Para diagnosticar este tipo de TDAH, el especialista debe identificar al menos seis síntomas de inatención y seis de hiperactividad-impulsividad que se hayan mantenido durante seis meses o más. El proceso incluye información de diferentes entornos, para tener una visión completa del funcionamiento del niño.

El abordaje suele ser integral. Puede incluir medicación, pero las estrategias conductuales son clave para lograr avances reales. En RenaSer, usamos la terapia ABA para descomponer objetivos complejos en pasos manejables. Enseñamos habilidades de afrontamiento, mejoramos la comunicación y ayudamos a reducir comportamientos disruptivos, siempre basándonos en las fortalezas naturales de cada niño. Nuestro equipo trabaja de cerca con las familias para que los progresos sean sostenibles y significativos.

Diagnóstico de TDAH

Recibir un diagnóstico de TDAH puede resultar abrumador al principio, sobre todo cuando estás tratando de entender lo que tu hijo está viviendo. Tal vez ya notaste algunas señales: dificultad para concentrarse, impulsividad, problemas en la escuela... pero saber por dónde empezar, con quién hablar o qué pasos seguir no siempre es tan evidente.

En Florida, el proceso de diagnóstico generalmente comienza con una visita a un pediatra, psicólogo o psiquiatra especializado en evaluar condiciones del desarrollo y del comportamiento. Estos profesionales utilizan una combinación de entrevistas, listas de verificación conductual y observación directa para entender cómo se manifiestan los síntomas en distintos contextos como el hogar, la escuela y las interacciones sociales.

Para que el diagnóstico sea oficial, los síntomas deben haber estado presentes durante al menos seis meses y afectar de manera clara la vida cotidiana del niño. El especialista también tendrá en cuenta la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño y descartará otras condiciones con síntomas similares, como ansiedad o dificultades de aprendizaje.

En RenaSer, sabemos que ningún niño vive el TDAH de la misma manera. Por eso ofrecemos evaluaciones integrales y trabajamos de la mano con las familias, escuelas y otros profesionales para tener una visión completa de cada caso. Ya sea que tu hijo apenas comience a mostrar señales o que ya cuente con un diagnóstico, nuestro equipo está preparado para ayudarte a dar los próximos pasos con claridad y acompañamiento.

Con servicios disponibles en la clínica, el hogar y la escuela, podemos adaptarnos a las necesidades de tu hijo y construir un entorno que lo haga sentir seguro, comprendido y respaldado. Ya sea que necesite apoyo para adaptarse a la rutina escolar, manejar su conducta en casa o mejorar habilidades sociales en un entorno estructurado, en RenaSer te acompañamos a encontrar el camino más adecuado para tu familia.

Opciones de tratamiento en Florida

Para muchos niños con TDAH, la medicación puede ser una herramienta útil dentro del plan de tratamiento. En Florida, pediatras, psiquiatras y neurólogos pueden recetar medicamentos estimulantes o no estimulantes para ayudar a mejorar la concentración, reducir la hiperactividad o controlar los impulsos. Aunque no es la opción ideal para todos, la medicación puede aliviar algunos síntomas y facilitar que el niño responda mejor a las estrategias de aprendizaje y comportamiento.

Sin embargo, la medicación por sí sola rara vez es suficiente. La mayoría de las familias encuentran mejores resultados cuando se combina con apoyo conductual. Ahí es donde entran centros de terapia como RenaSer. Nuestro enfoque basado en la terapia ABA se centra en enseñar habilidades prácticas para la vida diaria, mejorar la regulación emocional y ayudar a los niños a manejar mejor los desafíos de la escuela, el hogar y las relaciones sociales.

Grupos de apoyo y programas educativos

El TDAH no solo afecta al niño, también impacta a toda la familia. Por eso, conectar con otros padres, cuidadores y profesionales puede marcar una gran diferencia. En Florida existen múltiples grupos de apoyo para TDAH que ofrecen un espacio seguro para compartir experiencias, intercambiar consejos y sentirse acompañados por quienes han vivido situaciones similares.

Los programas educativos y talleres para padres también son recursos valiosos. Muchos de ellos enseñan cómo establecer rutinas, usar refuerzos positivos y abogar de manera efectiva por los derechos del niño dentro del sistema escolar. Además, muchos distritos escolares en Florida ofrecen recursos como los Planes 504 o los Programas de Educación Individualizada (IEP), que pueden asegurar adaptaciones adecuadas en el aula.

En RenaSer, colaboramos activamente con familias y educadores para cerrar la brecha entre la terapia y los entornos reales del niño. Ya sea orientando sobre cómo solicitar adaptaciones escolares o trabajando directamente con los maestros, nuestro objetivo es construir una red de apoyo que acompañe a tu hijo más allá de la sesión terapéutica.

Preguntas frecuentes

¿Cuál es la diferencia entre TDAH y TDA?
TDA es un término que se usaba antes para describir lo que hoy conocemos como TDAH tipo inatento. Actualmente, todos los casos se agrupan bajo el diagnóstico de TDAH, que incluye las presentaciones inatenta, hiperactiva-impulsiva y combinada.

¿Un niño puede tener TDAH sin ser hiperactivo?
Sí. Muchos niños con TDAH no son especialmente inquietos o impulsivos. Si tu hijo tiene problemas para concentrarse o mantenerse organizado, pero no muestra una hiperactividad notable, es posible que tenga el tipo inatento de TDAH.

¿La terapia ABA es efectiva para niños con TDAH?
Sí. Aunque la terapia ABA se asocia comúnmente con el autismo, muchos de sus principios también benefician a niños con TDAH, especialmente en áreas como la atención, el seguimiento de instrucciones y la autorregulación.

¿RenaSer requiere un diagnóstico para comenzar la terapia?
Recomendamos contar con un diagnóstico formal para poder diseñar un plan de tratamiento adecuado. Sin embargo, si aún no estás seguro de si tu hijo califica o necesitas ayuda con el proceso de evaluación, nuestro equipo puede orientarte paso a paso.

¿Trabajan con escuelas y maestros?
Por supuesto. Nuestro equipo tiene experiencia colaborando con personal escolar para apoyar el desarrollo de los niños dentro del entorno educativo. Brindamos observaciones, planificación de estrategias y comunicación constante para que cada niño tenga las herramientas que necesita para avanzar.

Conclusión

Si eres padre o madre en Florida y estás tratando de entender qué es el TDAH, no estás solo. Y no tienes que resolverlo todo por tu cuenta. Ya sea que tu hijo muestre señales de inatención, hiperactividad o ambas, conocer los diferentes tipos de TDAH es el primer paso hacia un cambio positivo.

En RenaSer, estamos aquí para acompañarte en cada etapa del proceso. Desde la orientación para el diagnóstico hasta sesiones de terapia personalizadas en la clínica, en casa o en la escuela, nuestro compromiso es ayudarte a desarrollar en tu hijo habilidades duraderas. El TDAH puede presentar desafíos, pero con el apoyo adecuado también puede sacar a la luz fortalezas extraordinarias.

Si estás listo para dar el siguiente paso o todavía tienes preguntas, nuestro equipo está disponible para ayudarte a encontrar respuestas y diseñar un plan que se ajuste a las necesidades de tu familia.